ГОЛОВНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ВИХОВНОЇ СЛУЖБИ на 2020 — 2021 н.р.

  • Комплексні довгострокові проекти «Педагоги. Учні. Батьки. ПАРТНЕРСТВО, СПІВПРАЦЯ, ДОВІРА, ВЗАЄМОПОВАГА», «Комунікаційна стратегія», «Просвіта» В НОВИХ РЕАЛІЯХ.  2019 – 2024 рр.

  • Ключова тема 2020-2021 н.р. – «Організація освітнього процесу за змішаною формою – поєднання очної і дистанційної освіти в режимі онлайн форм»

  • Подальший розвиток альтернативної інноваційної авторської моделі «НВК, дитячий ясла-садок — школа повного дня», що відповідає інтересам особистості, суспільства і держави, забезпечує адресність і збалансованість освітнього процесу.

  • Створення системи професійної взаємодії всіх учасників НВП в розині школи повного дня (ШПД). Визначити продовж 2017-2020 кожен навчальний рік – Роком школи повного дня.

  • Головний проект «Громадянин. Українська ідентичність.»

  • Масштабне впровадження проекту «Універсал».

З 2010 року впроваджуються авторські програми Киричука В.О., а саме  комп’ютерий діагностично-проектувальний комплекс «Універсал»  та «Персонал».

Щорічно (листопад, квітень) проводиться  психолого-педагогічна діагностика учнів  в онлайн режимі, яка дає можливість виховній службі школи надати інструментарій класним керівникам для планування виховної роботи в класних колективах, виявити рівень згуртованості, інтеграції, визначати актив, пасив кожного класу, вади особистісного розвитку, ціннісні орієнтації кожної дитини, груп дітей, класних колективів та навчального закладу в цілому.

Програма надає широкий спектр програм для планування виховної роботи в класах.