top of page

2-А

Тиждень, що минув був насиченим через велику кількість цікавих дат, про які вчителі й поговорили з учнями протягом виховних годин та позакласних заходів.

3 лютого – День боротьби з ненормативною лексикою. Цього дня школярі переглянули пізнавальне відео та повчальну притчу про силу слова. Пограли у гру "Чарівні слова": учні записали добрі слова на стікерах і створили "Дерево доброти". А також виговили листівки для друзів з найкращими побажанями та зізнаннями, які надихають та зміцнюють дружбу.

4 лютого у Всесвітній день боротьби проти раку, вчитель, Яна Миколаївна, провела бесіду "Що таке здоровий спосіб життя?" з використанням ілюстрацій про профілактику захворювань раку та дієвими порадами як зберегти та зміцнити імунитет, вживаючи тільки корисну й поживну їжу.

05 лютого у Всесвітній день читання вголос учні святкували радість читання разом. Читання вголос об’єднує дітей, сприяючи формуванню почуття спільності та обміну досвідом.

А ось 6 лютого був День без мобільного телефону. Для чемних учнів нашого класу це легко, адже інсує купа цікавих занять, якими діти і займалися протягом дня. Це і запальні руханки, і настільні ігри, і малювання, і зимові розваги під час прогулянок. Проте, в ході бесіди школярі зауважили, що гаджети слугують помічниками у навчанні.  Дісно, електронні пристрої здатні зберігати в собі цілу бібліотеку. Електронна книжка допомагає дитині отримувати нові знання, а комп’ютерні ігри вчать дитину: класифікувати й узагальнювати; аналітично мислити; досягати своєї мети; удосконалювати інтелектуальні навички. Головне не зловживати часом і не зубувати про живе спілкування та прогулянки.

Завершився тиждень проведенням відкритого уроку з предмету «Я досліджую світ» по темі «Мій родовід». У ході уроку діти засвоїли, що означає рід, з кого складається родовід. Розглянули родовідне дерево та намалювати своє, а потім розказали про нього однокласникам. Встигли попрацювати у зошитах та біля інтерактивної дошки, в парах діти складали пазли, виконували рухливі вправи та співали пісню про родину Н.Май.


Comments


bottom of page